Българското средно образование е поставено пред предизвикателствата да осигурява базова и професионална подготовка, която да гарантира бъдещата успешна реализация на учениците в съвременния пазар на труда, както и да предоставя по-целенасочена подкрепа за развитите на талантите и способностите им и с оглед успешната им реализация в сферата на висшето образование и науката. Това може да бъде постигнато чрез интегриране на практики с научна насоченост в методите на преподаване, в създаването на нов тип образователни ресурси и обогатяване на училищните практики с разнообразни инициативи за подкрепа на учениците с изявени способности и таланти в областта на природните науки и математиката и пр.
На тези обществени предизвикателства отговаря националната програма „Образование с наука“. Изпълнението на програмата ще надгради успешния опит от сътрудничеството между МОН и БАН в периода 2019 – 2023 година, през който се утвърдиха редица формати за устойчиво положително въздействие върху средното образование. Програмата е насочена към ангажиране на академичните среди в страната за подкрепа на средното образование с цел неговата положителна трансформация чрез използване на подходи в училищната практика с научноизследователско, иновационно, педагогическо, аналитично и логистична значение.
Програмата попада в приоритетна област 6 от „Cтратегическата рамка за развитие на образованието, обучението и ученето в Република България (2021 – 2030)“: Образователни иновации, дигитална трансформация и устойчиво развитие.
Реализацията на дейностите в Програмата ще допринесеe за:
- Повишаване на ефективността и престижа на българските научноизследователски извънкласни дейности в средното образование;
- Използване на научни и изследователски подходи при реализиране на обучение в STEM центровете за училищното образование;
- Развитие на съвместни форми на извънкласна дейност между научни организации или висши учебни заведения и училища;
- Въвеждане на модерни технологии и методи при разработката на учебни материали и анализа на тенденциите в средното образование;
- Повишаване на значимостта на музеите, обсерваториите и планетариумите за училищното образование и развитие на гражданската наука;
- Осигуряване на равен достъп до качествени образователни ресурси.